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亚搏APP软件:亚搏APP软件大学生创新创业训练项目迎来可喜增长

发布日期:2021年11月05日 22:55    作者:     来源:     点击:

亚搏APP软件大学生创新创业训练项目迎来可喜增长

国务院办公厅2015年5月印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》指出,深化高等学校的创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,有助于推进高等教育综合改革,可以有效促进高校毕业生高质量就业创业。高校肩负着人才培养的使命,应充分认识到创新创业是社会进步的永恒动力。高校在人才培养过程中,应坚持育人为本,以提高人才培养质量为核心,将创新创业教育有机融入学校的人才培养体系中,大力培养大学生勇于创新的探索精神,提升大学生创新创业能力。近年来,教育部通过实施大学生创新创业训练计划项目,逐步构建了“教育教学—训练实践—项目孵化—初步创业”的全链条创新创业教育模式,形成了国家级、省级、校级、院级四级创新创业训练计划实施体系。

在教育部、云南教育厅大力支持下,经过近几年的不断推进,亚搏APP软件的大学生创新创业训练计划项目已经全面铺开,成为高校人才培养、创新创业教育体系中的重要组成部分。亚搏APP软件(以下简称:学院大学生创新创业训练计划以下简称:双创)项目的推进工作,也在学院领导和老师的支持下,逐步呈现处参的学生、教师、专业多元化,立项数量和质量指数级改善的状况。

就立项总数来看,学院大创立项总数从2017年的8项到2021年已经增长为88项。

亚搏APP软件的双创项目,根据项目开展的目的不同,共分为以下六类:

1.创新训练类项目:项目组自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

2.创业训练类项目:项目组完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、撰写创业报告等工作。

3.创业实践类项目:项目组在学校导师和企业导师共同指导下,采用创新训练项目或创新性实验等成果,提出具有市场前景的创新性产品或服务,以此为基础开展创业实践活动。

4.社会调查类项目:项目组针对社会上存在的某种现象、事件或问题等,进行深入细致的实地调查研究,得出结论或形成见解,为有关部门或机构提供决策依据和基础资料或信息的工作。

5.文化创意类项目(文创项目):是指学生基于一定的思考提出的创意设计、文化软件、动漫游戏、新媒体及文化信息服务、数字出版、影视演艺、文化旅游、非物质文化遗产开发、工艺美术等与文化相关的创意项目,鼓励结合传统文化、民族特色、地域优势,以高新技术应用为支撑开展研究。文创项目(预期)成果侧重文化产品、文化服务等。

6.科技创新类项目(科创项目):鼓励开展学科或交叉学科领域的基础性、前沿性、应用性的科技创新探索研究或者提出科技研究命题,在教师的指导下,自主开展创新性的实验,自主进行实验方法的设计、组织以及开展设备材料、实施实验、分析处理数据、撰写实验报告等工作。项目以科技创新为主要目标,注重探索性研究。科创项目预期成果表现形式以高水平学术论文、专利软件著作权、应用程序开发、系统开发等作品或成果为主。

以上项目申报的时间分别为全年的两个不同时段。1-4项,即创新训练类项目、创业训练类项目、创业实践类项目、社会调查类项目一般为每年的3-4月份;5-6项,即文化创意类项目科技创新类项目一般为每年的9-10月份。其中上半年所申报的创新训练类项目、创业训练类项目、创业实践类项目除了可以申报校级项目以外,优秀的项目可以进一步被推荐到省教育厅参评省级、国家级项目。各级别项目的资助经费力度也不同,国家级为1.5-2万元/项,省级为1.0-1.5万元/项,校级为0.3-0.6万元/项。

在各类别项目的立项情况上,亚搏APP软件近年来的状况也越来越好。以亚搏APP软件立项较为集中的创新训练项目为例:

其他项目立项数量也逐年递增。创业训练项目、创业实践项目、社会调查类项目、文化创意类项目和科技创意类项目在2017年时均为0项,至2021年,创业训练类项目获得校级立项5项,创业实践类项目获得校级立项1项(其中2020年该类项目获得省级立项1项、国家级立项2项),社会调查类项目获得校级立项15项,文创创意类项目获得校级立项27项。

在取得立项数量指数级增长的同时,学生立项的状况也在改善。2017年立项的项目中,几乎参与项目的学生都仅集中于亚搏APP软件的学生,到2021年立项的项目得到了充分的改善,不仅学生参与的人数、专业、质量都在不断提高,呈现出多语种、多专业、多学科的合作;同时指导教师的情况也开始改变,指导教师除了亚搏APP软件以外,还有校内校外指导教师,也有国内国外教师参与,同时也不乏行业导师的加入。多个维度的提升,使得亚搏APP软件的立项数量和质量都得到了提升。

与此同时,学院参与各阶段立项、中期、结项审查的专家质量也非常高。以2021年为例,全年共有40人次的教师参与到各个环节的审查工作中,其中高级职称教师18人次,中级职称教师22人次,全年共举行了立项、中期、结项的线上、线下审查工作共计14次。如此高质量的专家团队,涉及亚搏APP软件10个不同的专业,为亚搏APP软件本科生多元化项目申报提供了智力保障。

学校大力推进和实施大学生创新创业训练计划项目,给学生带来了充分的专业实践机会。通过项目的开展和实施,学生能够有效地激励学生自主思考,培养学生创新思维、科研思维和综合能力,获得相关创新、创业、就业的机会,在项目中得到锻炼的学生,也能够尽早的树立人生目标。

在取得较好成绩的同时,我们也应看到亚搏APP软件与其他亚搏APP软件兄弟学院之间的差距。希望更多的学生和老师参与到大学生创新创业训练计划中来,将创新创业教育融入人才培养体系中,将双创项目与学校的教学和科研进行有机的融合,强化大学生创新创业培训,提升大学生创新创业能力,进而提高大学生的社会竞争力。

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